รายงานผลการปฏิบัติงานที่เป็นเลิศ ประจำปี ๒๕๖๒

โรงเรียนวัดมหาบุศย์ (พิทักษ์ถาวรคุณ)

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากรุงเทพมหานคร

********************************************

๑.  สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากรุงเทพมหานคร

๒. ชื่อผลงาน    การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนและการบริหารจัดการตามหลักปรัชญา

เศรษฐกิจพอเพียงในสถานศึกษา

๓. ผลการปฏิบัติงานที่เป็นเลิศประจำปี ๒๕๖๒ จัดอยู่ในกลุ่มนโยบายโครงการพระบรมราโชบายด้านการศึกษาของในหลวงรัชกาลที่ ๑๐ และโครงการตามนโยบายของรัฐบาล ดังนี้

- โครงการพระบรมราโชบายด้านการพัฒนาการศึกษาของในหลวงรัชกาลที่ ๑๐ ข้อ ๓ มีงานทำ มีอาชีพโดยมุ่งเน้นการฝึกอบรมทั้งในหลักสูตรและนอกหลักสูตร โดยมีจุดมุ่งหมายให้ผู้เรียนทำงานเป็นและมีงานทำในที่สุด

- โครงการตามนโยบายของรัฐบาล โดยครู และผู้เรียน มีการสร้างกระบวนการเรียนรู้ร่วมกันและจัดการเรียนแบบองค์รวม จัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพ เน้นการจัดการเรียนรู้ที่หลากหลายเชื่อมโยงสู่การมีอาชีพ

๔. ความสำคัญของผลงาน

๔.๑ เหตุผล / ความจำเป็น / ปัญหา / ความต้องการของผลงาน

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ได้มีนโยบายขับเคลื่อนหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงสู่สถานศึกษาปี ๒๕๕๔  ให้เป็นสถานศึกษาพอเพียงและเน้นคุณภาพผู้เรียนให้เกิดคุณลักษณะอยู่อย่างพอเพียง

และมีการประเมินสถานศึกษาพอเพียงต้นแบบ ตามแบบของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน(สพฐ) กระทรวงศึกษาธิการทุกปีนั้น โรงเรียนได้ดำเนินการมาแล้วตั้งแต่ปีการศึกษา ๒๕๕๕ โดยนักเรียน ครู บุคลากรของโรงเรียนและวิทยากรท้องถิ่นมีส่วนร่วม ในปีการศึกษา ๒๕๖๐  โรงเรียนได้เน้นการจัดการเรียน การสอนและบริหารจัดการตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ทั้งในชั้นเรียน นอกชั้นเรียน เพื่อใช้ในชีวิต ประจำวัน

การพัฒนามาตรฐานคุณภาพผู้เรียน ให้มีความรู้ ความสามารถ คู่คุณธรรม ทางด้านวิชาการและวิชาชีพอย่างต่อเนื่อง ในการดำเนินชีวิตเศรษฐกิจพอเพียง โรงเรียนวัดมหาบุศย์ (พิทักษ์ถาวรคุณ) ได้กำหนดนโยบายพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณธรรมจริยธรรมและค่านิยมที่พึงประสงค์ มีจิตสำนึกในการอนุรักษ์และพัฒนาสิ่งแวดล้อม มีทักษะในการทำงานและรักการทำงาน  สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้และมีเจตคติที่ดีต่ออาชีพสุจริต สร้างและพัฒนางานตามวิถีชีวิตเศรษฐกิจพอเพียงอย่างยั่งยืน

๔.๒ แนวคิด / หลักการสำคัญในการดำเนินงาน

เศรษฐกิจพอเพียง เป็นศาสตร์พระราชา ที่สอนให้คนรู้จักการจัดการดำเนินชีวิตแบบพอเพียง เป็นปรัชญาที่แสดงให้เห็นถึง แนวทางการดำรงอยู่และการปฏิบัติตนของคนไทย สังคมไทย เพื่อให้ก้าวทันต่อยุคศตวรรษที่ ๒๑ เพื่อให้เกิดความก้าวหน้าไปพร้อมกับความสมดุลและพร้อมรับต่อการเปลี่ยนแปลงในยุคสมัย       ที่เปลี่ยนไป โครงการที่ยึดหลักเศรษฐกิจพอเพียงของโรงเรียนวัดมหาบุศย์ (พิทักษ์ถาวรคุณ) มุ่งเน้นให้ปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม

โครงการตามนโยบายของรัฐบาล โดยให้เกิดกับนักเรียน นักเรียนสามารถเรียนรู้อยู่ภายในโรงเรียนได้อย่างเป็นสุข เมื่อนักเรียนมีคุณธรรมตามหลักเศรษฐกิจพอเพียงแล้ว จะทำให้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนดีขึ้นและบรรลุตามจุดมุ่งหมายของหลักสูตร นักเรียนเป็นผู้ ดี เก่ง มีสุข และดำรงชีวิตในสังคมได้อย่างมีความสุข เป็นพลเมืองที่ดีมีคุณภาพของประเทศชาติต่อไป พร้อมบูรณาการสู่การสร้างค่านิยมหลัก ๑๒ ประการ และนักเรียนรู้จักดำรงตนโดยใช้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

๕.  วัตถุประสงค์

          เพื่อพัฒนาการจัดการเรียนการสอนและบูรณาการตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงให้แก่นักเรียนพร้อมบุคลากรในโรงเรียน ซึ่งสามารถนำแนวปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงตามแนวพระราชดำริของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ ๙ นำไปใช้ให้เกิดประโยชน์ในการดำเนินชีวิตประจำวันได้

๖. เป้าหมาย

 เชิงปริมาณ

๑. นักเรียนชั้น ป. ๑- ป.๖ ทุกคน และบุคลากรของโรงเรียนเรียนรู้และปฏิบัติการ ปลูกพืชผัก              สวนครัวรั้วกินได้

๒. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ – ๖ เรียนรู้การซื้อการขายการหารายได้ระหว่างเรียน

๓. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ - ๖ เรียนรู้การใช้ทรัพยากรอย่างการประหยัด และรักษาสิ่งแวดล้อม

๔. นักเรียนอนุบาล – ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ เข้าร่วมกิจกรรมการออมก่อนใช้

เชิงคุณภาพ

๑. นักเรียนร้อยละ ๙๕  สามารถปลูกพืชผักสวนครัว

๒. นักเรียนร้อยละ ๙๕  สามารถเรียนรู้และปฏิบัติการซื้อการขาย  การหารายได้ระหว่างเรียน

๓. นักเรียนอนุบาล – ป.๖ รู้วิธีการใช้ทรัพยากรอย่างการประหยัด และรักษาสิ่งแวดล้อม

๔. นักเรียนอนุบาล – ป.๖ ออมทรัพย์ในกิจกรรมออมก่อนใช้

๗.   กระบวนการ /ขั้นตอนการดำเนินงาน

๑.  ประชุมคณะกรรมการและแต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงาน
๒.  กิจกรรมปลูกผักสวนครัวรั้วกินได้

๓.  กิจกรรมตลาดนัดพอเพียง

๔.  กิจกรรมออมก่อนใช้

๕.  โรงเรียนปลอดขยะ  Zero Waste

๖.  สรุปและรายงานผล

ระยะเวลาดำเนินการ